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Creación de música

Broken instruments are on display in Philadelphia. COURTESY TEMPLE CONTEMPORARY, TYLER SCHOOL OF ART

En diciembre, 400 músicos, jóvenes y adultos, entraron a un escenario. Uno sostenía una trompeta. Estaba envuelta en cinta de embalar. Otro llevaba un violoncello con cuerdas flojas. Otros sostenían violines, flautas y tambores rotos. Tomaron sus asientos. Luego, comenzaron a tocar.

El concierto se realizó en Filadelfia, Pennsylvania. La música fue escrita para instrumentos rotos. Fue parte de un proyecto llamado Sinfonía para una Orquesta Averiada.

Los instrumentos han estado sin usar en escuelas. “No tenían dinero para arreglarlos”, dijo Robert Blackson a TFK. Él creó el proyecto en marzo de 2015. “El objetivo es que toda la ciudad se preocupe por estos instrumentos averiados”.

Subir el nivel

Blackson y su equipo han recolectado más de 1,000 instrumentos averiados de las escuelas. Los amantes de la música pueden escuchar cómo suenan los instrumentos al visitar el sitio web del proyecto. Luego, pueden elegir uno para patrocinar. Patrocinar un instrumento ayuda a pagar para que sea reparado.

“Con el dinero recaudado, podemos repararlos [a todos]”, dice Blackson. “Podemos devolverlos a las escuelas, en donde pertenecen”. Hasta ahora, el proyecto ha recaudado más de $250,000. Eso es suficiente para pagar por 800 reparaciones.

“A este ritmo, tendremos todos los instrumentos reparados para el comienzo del año escolar de 2018”, dice Blackson.

Un punto sensible

La Sinfonía para una Orquesta Averiada se prepara para tocar.

KARL SEIFERT

Sinfonía para una Orquesta Averiada hace más que reparar instrumentos. Lleva música a los jóvenes. Además, echa luz sobre los programas de música escolares. “La música conecta a las comunidades”, dijo Joseph Conyers a TFK. Él tocó un violín roto en el concierto. “Ayuda a que los jóvenes se expresen”.

Blackson espera que las personas vean a cada instrumento averiado como una oportunidad. “Aprender a tocar música nos transforma”, dice.